2019年11月30日，我們班赴郊區拓展訓練基地舉行班級素質團建拓展活動。

　　通過一天的班級團建活動下來，我是又累又開心。你要問我為什么，原因有很多。下面我就以一個一個我們所做過的事情來分析吧!首先，我們步行去金域藍苑吃早點，是老馬(馬老師即班主任)請的客，當時的第一個想法就是老師這次可真是下血本呀!感覺到可能之前我們班的行為會對老馬造成了傷害，但是他不僅沒有怨言，還一心一意的對我們好，不僅消除了我對他的一些個人的看法，我想也希望大多數人也會和我一樣吧。

　　然后呢，我們乘坐21路公交車來到了寥廓山腳下，排隊上車這是我第一次在市看見的，來自182111對于城市文明的貢獻，一群大學生的內涵。接著，爬上山頂，參觀寥廓山和靖寧寶塔，其中都挺好的，只是參觀的時間有點少，特別是對于買了靖寧寶塔門票的同學，比如說我本人，參觀完靖寧寶塔必然的集合遲到了。到中午全是我最開心的時刻之一，一起在靖寧寶塔下吃午餐，各自分享自己帶來的各種美食，雖然飯菜不是很可口，這是大實話，但是在當時的氛圍中一切都是美好的。

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　　高中班級團建活動總結

　　午飯完，開始做起了團建游戲，團建游戲的種類很多，但是大家心照不宣，因為主題只有一個——團結合作。好久沒有體會到這種感覺了，大多數人待在一起不管做什么都全力以赴，歡聲笑語。除了感情方面，我還看見了“給孩子上課時的上課內容要圍繞課程的主要教學目標進行，不管上課內容是什么，目標只有一個”這樣一種理論的實踐。不正是這樣嗎?為了班級的團結，我們玩了各種各樣的團建游戲。

　　在回來的路上，大家都很疲憊了，但是臉上的笑容沒有消失過。原本在我心中我們班是拯救不回來了的，因為畢竟老馬大二才接受我們班，不團結，不喜歡學習，已經成為了我們的一種隱性的風氣。老馬又不了解我們，但是我們同學之間彼此了解，所以他就像一個客人來到了一個家庭當中，盡管這個家庭的成員不是很團結。顯然這次活動以后這個問題消退了一大部分了。最后，大家在一起吃了云南宣威特色菜目酸菜豬腳火鍋，已經好久沒有吃過酸菜豬腳火鍋了，對于吃貨的我誘惑力特別大呢，一下子吃了好多，感覺我們組應該是的吃貨組，因為我們組中七個人坐了一桌，起初以為吃不完，沒想到不僅吃完了還從別的桌拿了兩盤菜，戰斗力十足，到最后這是我們組最后一個吃完。夜幕降臨，酒足飯飽之后來到老馬的玩具店玩了一些小孩子的游戲，一群愛玩的人待在一起總有些樂趣，還被老馬表揚了，雖然已經成年，雖然長這么大沒少被人夸。但是還是改不了被人夸獎后的暗自竊喜。不早了，我們也回宿舍了。

　　一天班級團建活動下來收獲很多。同學之間的默契，合作。班級的團結，對老馬重新的認識。

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