我們有了“團隊訓(xùn)練”這個“綱"之后，規(guī)范拓展訓(xùn)練的課程構(gòu)架也就有了可能。在世典經(jīng)緯，我們開始嘗試著對培訓(xùn)教案進行重新的設(shè)計，并創(chuàng)造了一個以團隊精神為核心，以打造高績效團隊為目標的系列課程渠構(gòu)。首先，我們把所有高績效團隊應(yīng)該掌握的知識點集合起來，再把團隊從初建到高效團隊進行分級，一共分成了四級，最低的一級是新建的團隊，第二級是成長團隊，第三級是成熟團隊，第四級是高效團隊。然后，根據(jù)不同級別的團隊所需要的知識和技能進行了相應(yīng)的課程設(shè)計。

1.新建團隊

相應(yīng)的課程:(團隊體驗課程)

課程時間:0.5-2天

課程目標:讓學員感受團隊與群體的不同:了解團隊的概念是什么，

團隊會有什么樣的工作方式：并使學員體驗團隊的力量，完成從“自我”到“團隊一員”的角色轉(zhuǎn)變。

課程對象:這一課程適用于企業(yè)全員，特別是員工比較多的培訓(xùn)。

2.成長團隊

相應(yīng)課程:《執(zhí)行的團隊I》和《執(zhí)行的團隊II》

課程時間:3~6天

課程目標:所有學員的團隊角色認知:溝通的基本知識與演練:目標的設(shè)定；了解什么是沖突，沖突是怎樣造成的，又是怎樣消除的，團隊成員如何建立信任:團隊成員的心理素質(zhì)與團隊績效的關(guān)系:團隊的發(fā)展階段理論。

課程對象:適用于班組長和基層管理者。

3.成熟團隊

相應(yīng)課程:《創(chuàng)造的團隊I》和《創(chuàng)造的團隊II》

課程時間:6-10天課程目標:組織設(shè)計的初級理論，領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力：群體決策與相關(guān)的理論研究：員工激勵與人性化管理:創(chuàng)新與變革；課程對象:適用于中層管理者和中層后備人選。

      4.高績效團隊

相應(yīng)課程:《高效團隊課程》和《高效團隊課程Ⅱ》

課程時間:10-15天

課程目標:戰(zhàn)略目標的制定:人力資源管理:供應(yīng)鏈管理:政府關(guān)系與資源整合；心理素質(zhì)與抗壓能力。

課程對象:適用于組織的中、高層管理者。

課程設(shè)計完成之后，我們一直用這樣的方式進行教學培訓(xùn)，幾年來從客戶的反饋來說，效果顯著。當然，這是一種新的嘗試，無論是滿足客戶需求，還是在課程的設(shè)計上，都還有一些不足和亟待改進的地方、但我們認為，這是發(fā)展和進步過程中的必然，我們會更加努力地完善它，規(guī)范它。

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