少年時期玩過的游戲,演變成了現在的拓展訓練項目,重溫兒時記憶的同時,明白一些關于團隊間的道理。
“貪食蛇”,要命的就在一個“貪”字上。接下來我們將要操作的拓展游戲:多人貪食蛇,跟我們的手機里玩得有些類似,主要是讓大家體驗這份快樂和信息高效傳遞的技巧。
一、貪吃蛇項目介紹
每隊排成一路縱隊,雙手搭在前方隊友的肩膀上組成蛇頭、蛇身、蛇尾,所有隊員佩戴眼罩,只有蛇尾最后一名不戴眼罩。當蛇頭摸到球后,迅速將球裝到口袋里,摘下眼罩跑至隊尾成為新的蛇尾,而前一名蛇尾這時你需要戴上眼罩成為蛇身,依次循環,直到將球全都撿完。
二、貪吃蛇游戲規則
1.項目全程不允許講話;
2.君子游戲,不允許偷看;
3.隊伍不可以斷開。
以上規則違反任意一條,拓展教練將收走一個球,一切評判標準以拓展教練為準。
拓展訓練項目貪吃蛇游戲圖片展示:
三、貪吃蛇項目注意事項
1.項目進行中注意腳下場地上的石頭、木棍等硬物;
2.學員應穿運動鞋參加活動;
3.在保證安全的前提下完成項目的挑戰。
四、貪吃蛇項目目標
1.培養團隊高度契合執行力;
2.體驗不同的溝通方式,進而達成目標;
3.體會團隊的合作力量。
五、拓展項目貪吃蛇任務書匯總
1、拓展項目貪吃蛇任務書
在貪吃蛇拓展游戲中,我們團隊須完成積分超過40分,但不能高于45分。(分數只能是:41、42、43、44其中任意的一個分數,其它分數為無效成績)
1.本項目中拾起一個西瓜皮球的積分為:2分;
2.本項目中拾起一個籃球皮球的積分18分;
3.本項目中拾起一個燈籠的積分28分;
4.本項目中拾起一個乒乓球的積分4分;
2、拓展項目貪吃蛇任務書
在貪吃蛇拓展項目中,
我們團隊須完成積分超過30分,但不能高于35分。(分數只能是:31、32、33、34其中任意的一個分數,其它分數無效成績)
1.本項目中拾起一個西瓜皮球的積分為:14分;
2.本項目中拾起一個籃球皮球的積分為:8分;
3.本項目中拾起一個乒乓球的積分為:2分;
4.本項目中拾起一個燈籠的積分為:0分;
3、拓展項目貪吃蛇任務書
在貪吃蛇拓展游戲項目中,我們團隊須完成積分超過40分,但不能高于45分。(分數只能是:41、42、43、44其中任意的一個分數,其它分數為無效成績)
1.本項目中拾起一個西瓜皮球的積分為:2分;
2.本項目中拾起一個籃球皮球的積分19分;
3.本項目中拾起一個燈籠的積分28分;
4. 本項目中拾起一個乒乓球的積分4分;
4、拓展項目貪吃蛇任務書
在貪吃蛇拓展游戲項目中,我們團隊須完成積分超過30分,但不能高于35分。(分數只能是:31、32、33、34其中任意的一個分數,其它分數無效成績)
1.本項目中拾起一個西瓜皮球的積分為:14分;
2.本項目中拾起一個籃球皮球的積分為:8分;
3.本項目中拾起一個乒乓球的積分為:2分;
4.本項目中拾起一個燈籠的積分為:0分;
六、拓展訓練項目貪吃蛇心得體會
素質拓展出新招,“貪吃蛇”風靡江蘇大區
今天忽聞江蘇大區姑蘇運營中心的食堂,有同學看到一群人戴著眼罩,排著隊,也不講話,有點奇怪。
嗯?難不成有人在搞行為藝術?體內的八卦之魂容不得小編多想,立馬沖去食堂看個清楚~
到了才知道,原來這是培訓的同學組織的一個素質拓展啊!
剛剛路上的那位同學說的應該是這幅場景:
經了解,這是一個名叫“貪吃蛇”的拓展項目。
小組成員組成“一條蛇”,在任務中,只有蛇尾可以觀察場地,通過蛇身向蛇頭傳遞信息,由蛇頭摘取果實,整個過程必須保持完全靜默。(因為可愛的小蛇蛇一般都是安靜地“嘶嘶嘶~”)
隨著導師一聲令下,各小組都動了起來。小編本來好奇不能看不能說該怎么交流,原來他們早就商量好了暗號:拍左肩膀是左轉、拍右肩膀是右轉、同時拍肩膀是蹲下......
看起來是很簡單咯!然而......當“果實”越來越少,小組們開始爭奪起來后,才是真正體現團隊實力的時候。
蛇尾是否果斷地下達指令、蛇身是否準確快速地傳達指令、蛇頭是否完整地執行指令...都關系到在這場爭奪賽中小組的最終成績。
5分,get!
在各種摸索和爭奪中,同學們完成了初級和中級模式,開始該項目的高級模式:大融合。
所有同學融合在一起,組成“一條蛇”。而難就難在:蛇身越長,指令傳達的時間越久,在傳達過程中指令出錯的幾率越大。
如何才能高效地完成任務?破解多人貪吃蛇游戲技巧
同學們認為如果指令傳達的過程必須這么長,那么越簡單直接的指令才能越高效,在傳達中必須保證指令高度清晰,要認真對待每一個指令,即使只是一個停頓。而本屬不同陣營的人現在成為同一個團隊,那勢必就要經歷一個適應和改變的過程。
這樣的道理在我們的團隊工作中同樣有效,只有保持高度的統一性,上下一心地快速執行任務,才能更快更好的取得想要的結果。
小項目,大道理!我們常常感嘆工作很忙,沒有足夠的時間充電學習。那么,趕緊利用一些碎片時間,和你的小伙伴一起試試吧!
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